Educadora y magister en Lingüística, con amplia experiencia en la gestión de proyectos, programas y estrategias educativas para el sector público y privado, diseño e implementación de políticas educativas para público adolescente. Lideró el Programa Creatividad docente, programa innovador para la promoción de procesos de reflexión y narrativa pedagógica en el Ministerio de Educación del Perú que culminó con la elaboración de dos libros con testimonios pedagógicos publicados por el Ministerio de Educación. Profesora de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú en temas de educación para la paz, manejo de conflictos, lectura, entre otros. Investigadora del discurso docente. Coordinadora de la Diplomatura en Práctica reflexiva para la formación y desarrollo profesional docente.
